Имя: (регистрация?) Пароль (забыл?):
ЗАПРОСЫ с ПОИСКОВИКОВ
ПОПУЛЯРНЫЕ НОВОСТИ
КАЛЕНДАРЬ по НОВОСТЯМ
«    Октябрь 2018    »
ПнВтСрЧтПтСбВс
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
 
ОПРОС ПОСЕТИТЕЛЕЙ
Оцените работу сайта
5
4
3
2
не знаю

ПОИСК по САЙТУ

Основная документация → Публичный доклад за 2010 - 2011 учебный год

Добавил → admin | Дата публикации → 6-09-2011, 17:29 | Просмотров → 4449 | Комментариев → 0

Публичный доклад МДОУ детский сад комбинированного вида

за 2010 – 2011 учебный год.

 

  1. 1.      Общие характеристики заведения

Полное наименование образовательного учреждения в соответствии с Уставом: Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №16 (далее по тексту Детский сад).

Юридический адрес: 623300, Свердловская область, г.Красноуфимск, ул.Манчажская, 22

Фактический адрес: 623300, Свердловская область,  г.Красноуфимск, ул.Манчажская, 22.  Телефон: 2-14-92

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №16  основан на базе детского сада общеразвивающего вида «Сказка» в 1994 году. Дошкольное образовательное учреждение реализует  основную общеобразовательную программу  дошкольного образования.

Лицензия: серия А №249271 от 20 июля 2007 года Министерство общего и профессионального образования Свердловской области.

Аккредитационное свидетельство:  Свидетельство о государственной регистрации АА № 176585. Регистрационный №3973 от 19 марта 2008г. Министерство общего и профессионального образования Свердловской области.

Учредителем и собственником имущества детского сада является Муниципальное образование городской округ Красноуфимск.

Функции и полномочия Учредителя осуществляет Муниципальный орган управления образованием Управление образованием городского округа Красноуфимск,функции и полномочия собственника имущества Детского сада осуществляет орган местного самоуправления, уполномоченный в сфере управления муниципальным имуществом, Управление муниципальным имуществом городского округа Красноуфимск

Отношения между Учредителем и Детским садом определяются договором, заключенным между ними в соответствии с законодательством Российской Федерации.  Договор с Учредителем заключен 10 января 2007 года.

Адрес Учредителя: 623300, Свердловская область, г.Красноуфимск, ул.Советская, 25

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида  особое учреждение, организующее

Миссия МДОУ детского сада комбинированного вида №16: организация психолого-медико-педагогического сопровождения и поддержки детей с различными нарушениями здоровья, создание адаптивных условий для сохранения и укрепления здоровья, осуществление дифференцированного подхода в коррекции развития детей с ограниченными возможностями здоровья.

Приоритетные направления: сохранение и укрепление здоровья детей; коррекция нарушений физического и психического развития, социально-психологическая реабилитация воспитанников.

Режим работы детского сада №16:  с 7.00 до 19.00 (12 часов) 5дней в неделю. В дошкольное образовательное учреждение принимаются дети с 2 до 7 лет. 

В дошкольном образовательном учреждении функционирует 6 групп, из них 4 группы общеразвивающей направленности. Формирование групп общеразвивающей направленности осуществляется по возрастному принципу. В группы компенсирующей направленности набираются дети на основе соответствующих диагнозов.

Порядок комплектования групп общеразвивающей направленности определяется учредителем, а в группы компенсирующей направленности – врачом-окулистом и врачом-неврапотологом детской больницы и соответствует «Правилам приема воспитанников в МДОУ городского округа Красноуфимск», в зависимости от санитарных норм и условий образовательного процесса, предельной наполняемости, принятой по нормативам СанПиН.

Предельная численность детей в группах:

- 1 младшая группа (с 2 до 3 лет) – 15 детей;

- 2 младшая группа (с 3 до 4 лет) – 20 детей;

- средняя группа (с 4 до 5 лет) –20 детей;

- старшая группа (с 5 до 6 лет) – 20 детей;

- группа детей с нарушением зрения (с 4 до 7 лет) – 10 детей;

- группа детей с нарушением опорно-двигательного аппарата, в том числе с детским церебральным параличом (с 3 до 7 лет) – 8 детей.

Общая численность детей МДОУ на составляет 93 ребенка.  

 

2.Особенности образовательного процесса

Содержание обучения и воспитания детей


Детский сад реализует основную образовательную программу образовательного учреждения, разрабатываемую им самостоятельно на основе примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования и федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования и условиям ее реализации.

В группах компенсирующей направленности осуществляются квалифицированная коррекция недостатков в физическом и психическом развитии и дошкольное образование детей с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения, разрабатываемой им самостоятельно на основе примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования и федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования и условиям ее реализации, а также с учетом особенностей психофизического развития и возможностей детей.

Программно-методическое обеспечение соответствует основной образовательной программе и приоритетному направлению детского сада.

В соответствии с особенностью контингента детей (частоболеющие дети, дети с нарушением зрения и опорно-двигательного аппарата)в детском саду особое внимание уделяется использованию здоровьесберегающих технологий, основанное на взаимодействии медицинских и педагогических сотрудников детского сада. Для этого проводится мониторинг  оздоровительной работы, отслеживаются условия, непосредственно влияющие на укрепление здоровья детей. В детском саду составлена программа «Растим здорового ребенка», предусматривающая различные подходы к комплексному решению вопросов оздоровления детей в детском саду.

В связи с основной направленностью на лечебно-профилактические мероприятия для восстановления здоровья детей, дополнительное образованиев детском саду не осуществляется, но в перспективе предполагается организация дополнительного образования с учетом оздоровительной направленности содержания.


Работа специалистов


В детском саду функционирует психолого-педагогическая служба, в состав которой входят учитель-логопед и педагог-психолог. Цель деятельности данной службы: создание условий для раннего выявления, своевременной коррекции и предупреждения нарушений в познавательном и личностном развитии детей раннего и дошкольного возраста.

Учитель-логопед осуществляет диагностику речевого развития детей,определяет и реализует индивидуальный маршрут коррекции или компенсации речевого дефекта с учетом его структуры, степени тяжести; организует взаимодействие всех субъектов коррекционно-образовательного процесса, распространяет логопедические знания среди педагогов  и родителей с целью профилактики речевых нарушений детей.

В детском саду функционирует логопункт для детей с нарушениями речи.Сравнительный анализ показывает положительную динамику речевого развития детей, «выход» на уровень, соответствующий возрастному показателю в норме. В группе с нарушением опорно-двигательного аппарата сравнительный анализ результатов показывает стойкость речевых и неречевых нарушений, определяющих сложную структуру речевого дизонтогенеза у детей с нарушение опорно-двигательного аппарата. Однако, количественно-качественный анализ указанных функций указывает на положительную динамику развития всей речевой системы.

Деятельность педагога-психолога включает в себя:

-содействие полноценному личностному и интеллектуальному развитию детей на каждом возрастном этапе,

- помощь (содействие)ребенку в решении актуальных задач развития, обучения, социализации,

-  оказание ранней психологической и коррекционной помощи,

-сопровождение детей и осуществление преемственности со школой.

Кроме этого вдетском саду организована деятельность психолого-медико-педагогического консилиума. Цель ПМПк: определение путей и средств коррекционно-развивающей работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья, способствующих их позитивной   социализации в соответствии с их особенностями.

 

Взаимодействие  со школой и другими социальными институтами города


Детский сад осуществляет взаимодействие с различными социальными учреждениями города Красноуфимска с целью создания оптимальных условий для развития детей,  расширение их кругозора, формирования социальной компетентности.

Педагогический коллектив детского сада №16 активно сотрудничает с МУ основной общеобразовательной школой №7, МУ «Централизованной библиотечной системой» детской библиотекой №2, МУ краеведческим музеем, МУ культуры «Красноуфимская районная киносеть» и МУ Центром культуры и досуга в соответствии с составленным планам и заключенными договорами.

 

3.Условия осуществления образовательного процесса

Материально-техническая база и организация предметной образовательной среды


Материально-техническая база обеспечивает  стабильное функционирование Детского сада, осуществление  оздоровительного и  образовательного процессов. Созданы и оборудованы кабинеты педагога-психолога, учителя-логопеда, музыкального руководителя и ИЗОстудия. В детском саду есть физкультурный и музыкальный залы. Учреждение оснащено современной мебелью согласно росту детей в необходимом количестве. На территории детского сада находится детская спортивная площадка,  огород, разбиты цветники.

На сегодняшний день существует проблема оснащения для развития Детского сада. Необходимо пополнение современным игровым оборудованием для сюжетно-ролевых, настольных развивающих игр, современных технических игрушек, современного дидактического наглядного материала, в том числе возможности использования ИКТ (информационно-коммуникативных технологий). В соответствии с направленностью детского сада необходимо дополнительное спортивное оборудование для физкультурного зала и спортивной площадки.

В прошлом году проведена реконструкция пищеблока, проведена замена стенового покрытия в коридоре и фойе первого этажа. В этом году, кроме покрасочных работ в группах, проведена реконструкция прачечной, заменена труб  холодного и горячего водоснабжения, частичная замена отопления, санитарно-технологического оборудования, заливка крылец в группы. Кроме этого начато облагораживание пустующего участка на территории детского сада: оформлена поляна сказок, разбит цветник и новый огород.

Однако, основной проблемой остается состояние здания Детского сада, требующее капитального ремонта (крыша, полы, канализационная система, подвал и т.д.)

 

Информационное обеспечение


Из информационного обеспечения детский сад имеет:

Компьютер – 4 шт.;

Музыкальный центр – 1 шт.;

Принтер (цветной, черно-белый) -3 шт.

Цифровой фотоаппарат – 1 шт.

Музыкальный синтезатор – 1 шт.


Медицинское обслуживание


Медицинское обслуживание детей детского сада обеспечивает ГБУЗ  СО «Красноуфимская центральная районная больница» на договорных основаниях.Детский сад предоставляет помещение с соответствующими условиями (медицинский блок с изолятором и прививочным кабинетом) для работы медицинского персонала, обеспечивающего контрольза соблюдением санитарно-гигиенических требований в Детском саду, а так же профилактические и лечебные мероприятия сцелях охраны и укрепления здоровья детей и сотрудников детского сада.

За детским садом закреплен следующий медицинский персонал: фельдшер и медицинская сестра.

Кроме того, для оказания медицинских услуг детям Детского сада с 1994 года открыто детское отделение реабилитации, где осуществляется курс общеукрепляющего и специализированного лечения с учетом нарушения психофизического развития детей. Детское отделение реабилитации является отделением ГБУЗ  СО «Красноуфимская центральная районная больница». Отделение оказывает различные медицинские лицензированные услуги:  физиотерапия, медицинский массаж, стоматологическая помощь, первичная (доврачебная) медицинская помощь, лечебная физкультура, бассейн, рефлексотерапия, лечебно-профилактическая помощь в коррекции выявленных нарушений  зрения, опорно-двигательного аппарата, соматических и аллергических заболеваний детей.

Планирование оздоровительных процедур осуществляет фельдшер детского сада, заведующая отделением реабилитации, врач-окулист и врач-неврапотолог. Они назначают оздоровительные процедуры с учетом возраста детей и диагноза заболевания. План оздоровительных процедур доводится до сотрудников детского сада и родителей. Лечебные мероприятия проводят фельдшер, медсестра, врач-окулист, врач-неврапотолог, медсестра-ортоптистка и штат медицинских работников отделения реабилитации. В режиме дня каждой группы  четко определено время для оздоровительных процедур. Все дети детского сада проходят плановое комплексное оздоровление в отделении реабилитации 2 раза в год, а дети с нарушением опорно-двигательного аппарата – 3 раза в год.

Все дети, поступающие в детский сад, проходят обследование. Анализ состояния детей по группам здоровья показывает, что детей с первой группой здоровья в детском саду нет, со второй группой – 47,3% от общего количества детей детского сада, с третьей группой здоровья – 43% и с четвертой группой – 9,7% (это дети-инвалиды).

 

 Питание.


Организация питания в детском саду возлагается на администрацию детского сада. В детском саду установлено 4-х разовое питание детей (завтрак, обед, полдник, ужин) в соответствии с режимом дня. Питание в детском саду осуществляется в соответствии с примерным десятидневным меню, разработанным и рекомендованным отделом питания Управления образованием на основе физиологических потребностей в пищевых веществах и норм питания, согласованным с Федеральным учреждением «Центр государственного санитарно-эпидемиологического надзора в г.Красноуфимске и Красноуфимском районе»

 

4.Кадровый потенциал


Укомплектованность детского сада педагогами – 100% (19 педагогов)

Уровень образованности педагогов:высшее – 21% (еще 2 педагога учатся в вузе),

 средне-профессиональное – 79%

Уровень квалификации педагогов: высшая  категория – 5,3% (учитель-логопед),

                                                         1 категория – 73,7%, 2 категория – 10,5%

 без      категории – 10,5%

Стаж педагогической работы:  до 5 лет –15,8%

  5 – 15 лет – 5,3%,

  15 – 25  лет – 31,5%,

  больше 25 лет – 47,4%

Возрастной уровень педагогов: от 20 до 30 лет – 21%

   от 30 до 40 лет – 21%

   от 40 до 55 лет –  42,2%

   старше 55 лет – 15,8%

 

5.Финансовые ресурсы ДОУ и их использование


Детский сад пользуется  предоставленным имуществом в соответствии с его назначением, уставными целями, поручениями собственника и действующим законодательством. Детский сад несет ответственность перед учредителем за сохранность  и эффективное использование закрепленной за детским садом  собственности.

Источниками финансовых ресурсов Детского сада являются:

1) имущество, закрепленное за ним на праве оперативного управления;

2) средства муниципального бюджета на финансовое обеспечение деятельности детского сада;

3) добровольные имущественные взносы и пожертвования;

4) иные источники, не запрещенные законодательством Российской Федерации и Свердловской области.

Финансирование учреждения осуществляется за счет муниципального бюджета на основании бюджетной сметы, утвержденной МОУО Управление образованием.

 

6.Перспективы и планы развития


В следующем учебном году планируются следующие направления работы: разработка и апробация проекта «Здоровьесберегающее пространство ДОУ как среда воспитания здорового ребенка». Цель этого проекта – апробация модели культуросообразного здоровьесберегающего пространства ДОУ как среды воспитания здорового ребенка.

Формы и методы

Ответственный

1.

Использование компьютерных технологий. Нетрадиционные методы работы по преодолению дизартрических проявлений у дошкольников с нарушением речи:

-дифференцированный логопедический массаж по методике Е.В.Новиковой

-искусственная локальная контрастотермия (чередование теплого и холодного воздействия на язычную мышцу),

-дыхательная гимнастика по методике Ипполитовой,

- элементы логоритмики,

- пальчиковая гимнастика опосредованным путем

Учитель-логопед

2.

Эмоциональное развитие детей дошкольного возраста «Мы и эмоции»

«Психологическая гостиная» для работы с педагогами

Педагог-психолог

3.

Степ-аэробика

Коррекионно-оздоровительная гимнастика на фитболах

Ритмика

Инструктор по физическому воспитанию

4.

Логоритмика

Мызыкотерапия

Музыкальный руководитель

5.

«Страна разноцветных эмоций» - психоэмоциональное развитие детей

Рисуночная терапия

Воспитатель по Изодеятельности

6.

Сказкотерапия

Арттерапия

Воспитатели

 

 

 

Заведующая:                                                                     И.Р.Бакунина

 

Зам.заведующей:                                                             Т.В.Бабанова 


 (голосов: 3)


Уважаемый посетитель, Вы зашли на сайт как незарегистрированный пользователь. Мы рекомендуем Вам зарегистрироваться либо войти на сайт под своим именем.

Информация

Комментировать новости на сайте возможно только в течении 5 дней со дня публикации.